AMAGENDA zum BERUFSKATALOG

10 Aufgabenlisten Aufgabenliste Aufgabe Schritte 13 – 18 zur Berufswahl Was brauche ich dazu? Was muss ich dazu tun? Zeitaufwand 13. Ich werde mir den 2. Beruf, den ich aufgrund der Tätigkeiten gewählt habe (Liste A2 unten), genau im BERUFSKATALOG anschauen, › damit ich weiß, ob mir auch die geforderten Eigenschaften (s. Anfor- derungsprofil) und anderes an diesem Beruf gefallen könnten. Wenn er mir so weit gefällt, nehme ich ihn in die »Liste meiner Wunschberufe« auf, die ich in der Berufsberatung besprechen und evtl. durch eine Betriebsbesichtigung näher kennenlernen will. – BERUFSKATALOG – »Liste meiner Wunschberufe« – Bleistift – lesen – schreiben 20 min 14. Ich werde mir den 3. Beruf, den ich aufgrund der Tätigkeiten gewählt habe (Liste A2 unten), genau im BERUFSKATALOG anschauen, › damit ich weiß, ob mir auch die geforderten Eigenschaften (s. Anfor- derungsprofil) und anderes an diesem Beruf gefallen könnten. Wenn er mir so weit gefällt, nehme ich ihn in die »Liste meiner Wunschberufe« auf. Diesen Schritt trage ich für jeden weiteren ausgewählten Beruf ein, den ich mir im BERUFSKATALOG anschaue. – BERUFSKATALOG – »Liste meiner Wunschberufe« – Bleistift – lesen – schreiben 20 min 15. Ich werde heute in den Betrieb _______________________________ gehen und in meinem Ferien- / Freizeitjob arbeiten, › damit ich die Berufswelt, einen Betrieb oder die Arbeitsweise eines Unternehmens näher kennenlernen kann und auch etwas Geld verdiene. Diesen Schritt trage ich an jedem Tag ein, an dem ich meinen Job ausübe. – Fahrgeld, Abo, Fahrrad oder Moped – hinfahren – arbeiten – umschauen – fragen 4 h 16. Ich werde mir heute die Seiten »Stichwortverzeichnis von A – Z« im BERUFSKATALOG durchlesen, › damit ich genau verstehe, was die verschiedenen Begriffe bedeuten, denen ich bei der Berufswahl begegne. – BERUFSKATALOG – lesen 30 min 17. Ich werde heute alle Materialien, die ich gerne habe, auf der Liste B1 (»Eigene Einschätzung«) unterstreichen und nach sehr***, mittel** und wenig* gewichten, › damit ich eine Idee bekomme, welche Berufe für mich interessant und passend sein könnten. Zum Beispiel: – »Erde« *** – »Holz« ** – »Metall« * Als »Materialien« darf ich hier ausnahmsweise auch Tiere, Menschen oder Maschinen ansehen. – Liste B1 – Bleistift – schreiben – gewichten = mit Sternen markieren 25 min 18. Ich werde heute meine Lehrer / Freunde / Eltern bitten, alle Materialien, die ich – ihrer Beobachtung nach – gerne habe, auf Kopien der Liste B1 (»Einschätzung von meinen Eltern / Lehrern / Freunden«) zu unterstreichen und nach sehr***, mittel** und wenig* zu gewichten, › damit ich eine Idee bekomme, welche Berufe für mich interessant und passend sein könnten. Zum Beispiel: – »Erde« *** – »Holz« ** – »Metall« * Als »Materialien« dürfen sie hier ausnahmsweise auch Tiere, Menschen oder Maschinen ansehen. – Liste B1 – Kopierer – Bleistifte – meinen Lehrern / Freunden / Eltern erklären, was sie machen sollen (und warum) – Kopien der Liste B1 und Bleistifte geben 20 min

RkJQdWJsaXNoZXIy NjUxMjQ0